Pembahasan Soal TKP - Jejaring Kerja 2026

A

Aktif membangun hubungan dengan siapa saja sekaligus memperkuat hubungan yang telah ada untuk menemukan berbagai peluang kerja sama.

B

Aktif membangun hubungan dengan siapa saja untuk mencari peluang-peluang kerja sama baru.

C

Mencari peluang kerja sama ke pihak-pihak yang telah dikenal saja.

D

Menerima bila ada tawaran kerja sama yang datang (pasif).

E

Turun langsung mengerjakan pekerjaan teknis sendirian.

A

Membantu supervisor baru secara sukarela dan intensif agar ia dapat bertugas dengan baik.

B

Memberikan arahan pada supervisor baru karena itu memang kewajibannya.

C

Memberikan contoh (teladan) bagaimana cara bekerja agar perusahaan lebih maju.

D

Membagi pengalaman hanya jika supervisor baru mengubah sikapnya menjadi lebih baik.

E

Menghindari memberikan arahan tugas dengan alasan profesionalisme (padahal karena sentimen pribadi).

A

Aktif membantu orang-orang dengan informasi yang dimiliki untuk membangun jejaring kerja sama yang luas.

B

Memberikan informasi kepada rekannya untuk membantu permasalahan mereka hingga teratasi.

C

Memberikan informasi yang sekiranya dibutuhkan oleh rekan-rekannya tetapi seperlunya saja.

D

Tidak keberatan memberikan informasi, tetapi sebaiknya hanya bila diminta.

E

Menyimpan informasi itu untuk dirinya sendiri agar ia menjadi satu-satunya yang bisa diandalkan.

A

Mengubah strategi perekrutan dan berkoordinasi dengan ketua unit mahasiswa agar mereka terlibat aktif.

B

Mengubah strategi promosi agar mahasiswa lebih tertarik terlibat.

C

Mempromosikan program di setiap kegiatan mahasiswa secara terus-menerus.

D

Menunggu secara pasif kehadiran mahasiswa untuk mendaftarkan diri.

E

Mewajibkan mahasiswa membeli produk yang ada (pemaksaan).

A

Aktif membangun hubungan dengan siapa saja sekaligus memperkuat hubungan yang telah ada untuk menemukan berbagai peluang kerja sama.

B

Aktif membangun hubungan dengan siapa saja untuk mencari peluang-peluang kerja sama baru.

C

Mencari peluang kerja sama ke pihak-pihak yang telah dikenal saja.

D

Menerima bila ada tawaran kerja sama yang datang (pasif).

E

Turun langsung mengerjakan pekerjaan teknis sendirian.

A

Membantu supervisor baru secara sukarela dan intensif agar ia dapat bertugas dengan baik.

B

Memberikan arahan pada supervisor baru karena itu memang kewajibannya.

C

Memberikan contoh (teladan) bagaimana cara bekerja agar perusahaan lebih maju.

D

Membagi pengalaman hanya jika supervisor baru mengubah sikapnya menjadi lebih baik.

E

Menghindari memberikan arahan tugas dengan alasan profesionalisme (padahal karena sentimen pribadi).

A

Aktif membantu orang-orang dengan informasi yang dimiliki untuk membangun jejaring kerja sama yang luas.

B

Memberikan informasi kepada rekannya untuk membantu permasalahan mereka hingga teratasi.

C

Memberikan informasi yang sekiranya dibutuhkan oleh rekan-rekannya tetapi seperlunya saja.

D

Tidak keberatan memberikan informasi, tetapi sebaiknya hanya bila diminta.

E

Menyimpan informasi itu untuk dirinya sendiri agar ia menjadi satu-satunya yang bisa diandalkan.

A

Mengubah strategi perekrutan dan berkoordinasi dengan ketua unit mahasiswa agar mereka terlibat aktif.

B

Mengubah strategi promosi agar mahasiswa lebih tertarik terlibat.

C

Mempromosikan program di setiap kegiatan mahasiswa secara terus-menerus.

D

Menunggu secara pasif kehadiran mahasiswa untuk mendaftarkan diri.

E

Mewajibkan mahasiswa membeli produk yang ada (pemaksaan).

A

Memandang bahwa jika ada kesungguhan dari sekolah inklusi, fakultas dapat membina kerja sama yang sinergis dan saling menguntungkan.

B

Memandang kerja sama dengan sekolah inklusi merupakan hal yang penting mengingat sebagai bentuk pengabdian masyarakat dari fakultas.

C

Memandang bahwa kerja sama dengan sekolah inklusi memungkinkan untuk dilakukan jika ada kesepakatan tertulis mengenai bidang kerja samanya.

D

Memandang kerja sama dengan sekolah inklusi sebagai faktor utama untuk para dosen di fakultas tersebut menerapkan ilmunya (kepentingan internal).

E

Menganggap bahwa kerja sama tersebut akan memberikan dampak negatif jika sekolah inklusi tidak serius menjalankannya (berprasangka buruk).

A

Secara aktif menawarkan diri berbagi pengalaman agar sistem manajemen keuangan menjadi lebih baik dan kerja sama tim lebih solid.

B

Berbagi pengalaman mengenai manajemen keuangan agar berguna bagi perbaikan perusahaan.

C

Menyampaikan pengalamannya dalam pemecahan masalah keuangan hanya jika diminta oleh atasan.

D

Mau berbagi pengalaman jika permasalahannya sudah dianggap cukup genting saja.

E

Tidak mau terlihat sok tahu, cukup melaksanakan tugas yang diberikan saja.