Pembahasan Soal TWK - Bahasa Indonesia 2026

A

seksama, sekedar, lembab, nasehat

B

lubang, film, jaman, ijazah

C

eksktrim, kompleks, otomotif, telor

D

metode, motivasi, aktifitas, analisis

E

tenteram, sejahtra, kuitansi, tehnik

A

Tolong bilang dulu ke Ibu kalau mau pinjam motor

B

Hadirin sekalian, silahkan menempati kursi masing-masing

C

Mohon maaf, hubungan kita hanya bisa sampai di sini saja

D

Saya berhalangan hadir di kantor hari ini karena kondisi kesehatan

E

Istri Pak Hasan sedang menderita sakit yang cukup parah

A

Nasihat yang kamu berikan sangat membantu saya

B

Sistim operasi pada perangkat elektronik ini sangat mutakhir

C

Tindakan anak itu sangat keterlaluan karena terlibat tawuran

D

Silakan datang ke kediaman saya jika ada waktu luang

E

Saya akan berada di luar kota hingga hari Sabtu mendatang

A

Cahaya bulan purnama sangat indah menerangi kegelapan

B

Karena panik, pengemudi itu membanting setir ke arah kiri

C

Pihak kepolisian baru saja menangkap seorang pencuri kambing hitam

D

Banyak tikus yang berkeliaran di gudang belakang rumah

E

Perkara sengketa tersebut akhirnya diselesaikan di meja hijau

A

Lambang identitas nasional

B

Lambang kebanggaan kebangsaan

C

Bahasa resmi kenegaraan

D

Alat pemersatu berbagai suku bangsa

E

Alat penghubung antardaerah dan antarbudaya

A

Lambang identitas nasional, karena tidak mencerminkan jati diri bangsa.

B

Bahasa negara, karena tidak menggunakan bahasa resmi dalam acara penting.

C

Alat pemersatu berbagai suku bangsa, karena menciptakan batasan komunikasi antar-sesama warga negara.

D

Lambang kebanggaan nasional, karena menunjukkan kurangnya apresiasi terhadap bahasa sendiri.

E

Alat pengembangan ilmu pengetahuan dan teknologi, karena tidak berupaya memperkaya kosakata bahasa.

A

Menegaskan bahwa Bahasa Indonesia adalah satu-satunya bahasa yang boleh digunakan di seluruh Nusantara.

B

Menciptakan alat komunikasi politik yang efektif untuk propaganda melawan penjajah.

C

Menjadi simbol pemersatu yang melampaui keragaman etnis dan budaya, serta fondasi identitas kebangsaan.

D

Menunjukkan superioritas budaya Jawa yang diwakili oleh bahasa Melayu sebagai cikal bakal Bahasa Indonesia.

E

Mendorong perkembangan literasi dan pendidikan di kalangan pemuda saat itu.

A

Mengeluarkan surat edaran internal yang melarang penggunaan bahasa asing dalam seluruh komunikasi resmi dan mengharuskan penggunaan padanan Bahasa Indonesia, serta memberikan sanksi bagi pelanggar untuk menegakkan disiplin kebahasaan.

B

Mendorong penggunaan Bahasa Indonesia yang baik dan benar melalui pelatihan rutin bagi ASN, sekaligus memfasilitasi forum diskusi untuk membahas dan menyepakati padanan istilah asing yang relevan, tanpa melarang total penggunaan bahasa asing yang krusial untuk konteks global.

C

Mempelopori kampanye penggunaan Bahasa Indonesia yang benar di media sosial dan portal berita, dengan menyajikan konten edukatif yang menarik mengenai kekayaan kosakata Bahasa Indonesia, sambil tetap menggunakan istilah asing jika dianggap lebih efektif untuk menjangkau audiens internasional.

D

Menganalisis secara kritis konteks penggunaan bahasa asing di lingkungan kementerian dan mengusulkan pedoman yang mengatur penggunaan bahasa asing hanya untuk situasi yang memang tidak ada padanan efektifnya dalam Bahasa Indonesia atau untuk komunikasi internasional, serta memberikan penghargaan bagi ASN yang konsisten menggunakan Bahasa Indonesia.

E

Menyusun glosarium istilah-istilah asing yang umum digunakan beserta padanan Bahasa Indonesia-nya untuk disebarluaskan di lingkungan kementerian, serta mengadakan kompetisi menulis esai dalam Bahasa Indonesia sebagai upaya meningkatkan kecintaan ASN terhadap bahasa nasional.

A

Melemahnya identitas nasional dan rasa kebangsaan karena Bahasa Indonesia tidak lagi menjadi representasi utama jati diri bangsa di mata dunia, digantikan oleh identitas daerah yang lebih menonjol.

B

Terhambatnya mobilitas sosial dan ekonomi antarwilayah karena perbedaan bahasa yang semakin kentara, menyulitkan komunikasi dan koordinasi lintas daerah dalam program-program pembangunan nasional.

C

Potensi konflik horizontal akibat kesenjangan pemahaman dan akses informasi antara kelompok masyarakat yang menguasai bahasa daerah mayoritas dan minoritas, sehingga mengancam kohesi sosial.

D

Menurunnya efektivitas komunikasi dan koordinasi antara pemerintah pusat dan daerah, serta antarlembaga daerah yang berbeda, yang dapat berujung pada inefisiensi birokrasi dan hambatan implementasi kebijakan publik secara nasional.

E

Tergerusnya kearifan lokal dan warisan budaya yang terkandung dalam bahasa daerah, sebab penekanan pada bahasa daerah sebagai identitas justru mengabaikan perlunya standar komunikasi nasional yang mengakomodasi keberagaman.

A

Terjadinya ketidakjelasan atau ambigu dalam interpretasi dokumen-dokumen resmi, yang dapat memicu kesalahan administrasi, penyimpangan kebijakan, atau bahkan sengketa hukum di kemudian hari.

B

Merosotnya citra publik institusi pemerintah karena dianggap tidak profesional dan kurang serius dalam menjalankan tugas, sehingga mengurangi tingkat kepercayaan masyarakat terhadap birokrasi.

C

Lambatnya proses birokrasi karena perlu waktu lebih lama untuk mengoreksi kesalahan penulisan atau merumuskan kembali pesan yang tidak baku, mengurangi efisiensi pelayanan publik.

D

Kesulitan dalam pelestarian dan pengembangan Bahasa Indonesia sebagai bahasa ilmu pengetahuan dan teknologi karena kurangnya standar yang konsisten di lingkungan pemerintah sebagai teladan.

E

Pembiasan makna dan tujuan dari kebijakan publik yang disampaikan, menyebabkan masyarakat salah memahami arahan pemerintah dan berpotensi menimbulkan resistensi atau ketidakpatuhan.