Bank Soal TWKK CPNS 2026: Nasionalisme
Halaman 35. Silakan pilih topik materi untuk berlatih.
Ganti Topik Materi
NO. 341
Link Soal
Meskipun memiliki banyak catatan kritis di bidang politik, pemerintahan Orde Baru mencatat prestasi signifikan di bidang ekonomi pertanian melalui program intensifikasi dan ekstensifikasi. Program yang berhasil meningkatkan kesejahteraan petani melalui swasembada pangan disebut...
A
Reformasi Agraria
B
Revolusi Hijau
C
Transmigrasi
D
Koperasi Unit Desa
E
Bimas dan Inmas
NO. 342
Link Soal
Pada masa Demokrasi Terpimpin, arah politik dalam negeri Indonesia mengalami pergeseran ideologis yang kuat. Salah satu ciri utamanya adalah upaya menyatukan tiga kekuatan besar ideologi di Indonesia, yang dikenal dengan konsep...
A
Pancasila Sakti
B
Manipol USDEK
C
Nasakom
D
Berdikari
E
Nefo dan Oldefo
NO. 343
Link Soal
Pemberontakan Darul Islam/Tentara Islam Indonesia (DI/TII) terjadi di beberapa wilayah Indonesia sebagai bentuk disintegrasi bangsa. Di antara provinsi berikut di Pulau Jawa, manakah yang TIDAK menjadi basis pemberontakan tersebut?
A
Jawa Barat
B
Jawa Tengah
C
Jawa Timur
D
Banten (saat itu bagian Jabar)
E
Aceh (luar Jawa)
NO. 344
Link Soal
Konferensi London yang digelar pada 16 Agustus 1956 menghasilkan keputusan terkait sengketa Terusan Suez, yang menyatakan bahwa...
A
Terusan Suez adalah milik penuh pemerintah Inggris
B
Terusan Suez harus dikelola secara bersama oleh PBB
C
Terusan Suez dikembalikan sepenuhnya kepada Mesir
D
Terusan Suez berstatus sebagai perairan internasional
E
Terusan Suez ditutup untuk kapal-kapal perang
NO. 345
Link Soal
Pemimpin politik Indonesia mengadakan kolaborasi dengan Jepang pada masa penjajahan Jepang, karena Jepang ...
A
Merupakan pemimpin Asia
B
Mengetahui kelemahan pemimpin Indonesia
C
Ingin balas budi pada pemimpin Indonesia
D
Menjanjikan kemerdekaan bagi Indonesia
E
Memegang kelemahan Indonesia
NO. 346
Link Soal
Manakah di antara pilihan berikut yang BUKAN merupakan tujuan dibentuknya VOC oleh Belanda?
A
Menghindari persaingan tidak sehat antar pedagang Belanda
B
Membentuk pemerintahan tandingan di negara jajahan
C
Memperkuat posisi Belanda dalam persaingan dengan bangsa Eropa lain
D
Membantu keuangan pemerintah Belanda dalam perang melawan Spanyol
E
Memperkuat posisi Belanda dalam persaingan perdagangan di Asia
NO. 347
Link Soal
Perjanjian Renville pada tahun 1948 dianggap sangat merugikan pihak Indonesia karena wilayah kedaulatan RI menjadi semakin sempit. Wilayah yang diakui Belanda saat itu hanya meliputi...
A
Jawa Tengah, Yogyakarta, dan Sumatera
B
Jawa Barat, Madura, dan seluruh Sumatera
C
Yogyakarta, Jawa Timur, dan Kalimantan
D
Seluruh pulau Jawa dan Madura
E
Sumatera, Jawa, dan Sulawesi
NO. 348
Link Soal
Indonesia menghadapi ancaman disintegrasi jika isu-isu seperti ketidakadilan sosial dan ekonomi tidak ditangani dengan baik. Bagaimana seharusnya pemerintah mengatasi masalah ini untuk memperkuat persatuan dan nasionalisme di tengah masyarakat?
A
Memusatkan pembangunan hanya di kota-kota besar
B
Memberikan perhatian dan alokasi anggaran yang lebih besar untuk pembangunan infrastruktur dan peningkatan kesejahteraan di daerah-daerah yang tertinggal
C
Mengabaikan daerah-daerah yang menuntut pemerataan ekonomi
D
Membiarkan masyarakat di daerah tertinggal untuk mengelola sendiri tanpa bantuan pemerintah
E
Menurunkan anggaran daerah agar lebih fokus pada pusat
NO. 349
Link Soal
Mikhail Gorbachev meluncurkan kebijakan Glasnost (keterbukaan) dan Perestroika (restrukturisasi). Apa dampak politik terbesar dari kebijakan tersebut bagi kelangsungan Uni Soviet?
A
Menguatnya pakta pertahanan Warsawa
B
Runtuhnya kekuasaan komunis dan bubarnya Uni Soviet
C
Terbentuknya aliansi baru dengan Amerika Serikat
D
Kembalinya sistem monarki di Rusia
E
Peningkatan kontrol militer terhadap negara bagian
NO. 350
Link Soal
Dalam menanamkan patriotisme di sekolah, metode pedagogis apa yang paling berdampak bagi siswa untuk menghayati nilai kebangsaan, bukan sekadar menghafal teori?
A
Menghapuskan mata pelajaran sejarah karena dianggap membosankan
B
Melibatkan siswa secara aktif dalam preservasi budaya lokal dan upacara peringatan nasional
C
Mengarahkan minat siswa sepenuhnya pada kultur pop internasional
D
Membatasi kurikulum hanya pada sains dan teknologi tanpa muatan moral
E
Menekankan pada pencapaian materiil pribadi di atas kepentingan bersama