Bank Soal TWKK CPNS 2026: Nasionalisme
Halaman 41. Silakan pilih topik materi untuk berlatih.
Ganti Topik Materi
NO. 401
Link Soal
Kusumo Wijoyo, seorang pemuda dari Desa Puncak Harapan di wilayah Nusantara Jaya, menyaksikan bagaimana bangsanya terpecah belah oleh adu domba penjajah. Ia meninggalkan cita-cita pribadi untuk mengabdi penuh pada perjuangan kemerdekaan. Ia berkeliling dari satu daerah ke daerah lain, menyatukan suku-suku yang berbeda pandangan, meyakinkan mereka bahwa kekuatan sejati terletak pada persatuan. Ia selalu menekankan bahwa identitas 'Nusantara Jaya' jauh lebih penting daripada identitas kesukuan atau kedaerahan. Semangatnya yang tak pernah padam berhasil membangkitkan kesadaran kolektif untuk berjuang demi satu tujuan: kemerdekaan dan kedaulatan bangsa. Setelah kemerdekaan diraih pun, ia terus berjuang untuk menanamkan rasa bangga akan budaya lokal dan persatuan di tengah ancaman disintegrasi. Sikap dan perjuangan Kusumo Wijoyo paling tepat mencerminkan nilai luhur yang dikenal sebagai...
A
Nasionalisme
B
Patriotisme
C
Solidaritas Sosial
D
Demokrasi
E
Humanisme
NO. 402
Link Soal
Badan Penyelidik Usaha-Usaha Persiapan Kemerdekaan Indonesia (BPUPKI) dibentuk untuk mempersiapkan hal-hal yang dibutuhkan bagi negara baru. Tokoh yang ditunjuk untuk memimpin badan ini sebagai ketua adalah...
A
Ir. Soekarno
B
Drs. Moh. Hatta
C
Dr. Radjiman Widiodiningrat
D
Sutan Sjahrir
E
Mr. Kasman Singodimejo
NO. 403
Link Soal
Pemerintah berupaya menjaga integrasi nasional di tengah ratusan etnis yang berbeda. Pendekatan kultural manakah yang paling tepat untuk menjaga persatuan tanpa memberangus keberagaman?
A
Memaksakan satu budaya nasional tunggal dan menghapus budaya daerah.
B
Mempromosikan toleransi melalui festival lintas budaya yang melibatkan partisipasi aktif berbagai etnis.
C
Melarang penampilan seni budaya daerah di tingkat nasional.
D
Memusatkan pembangunan kebudayaan hanya pada etnis mayoritas saja.
E
Mewajibkan warga meninggalkan adat istiadatnya demi kemajuan zaman.
NO. 404
Link Soal
Meskipun memiliki banyak catatan kritis di bidang politik, pemerintahan Orde Baru mencatat prestasi signifikan di bidang ekonomi pertanian melalui program intensifikasi dan ekstensifikasi. Program yang berhasil meningkatkan kesejahteraan petani melalui swasembada pangan disebut...
A
Reformasi Agraria
B
Revolusi Hijau
C
Transmigrasi
D
Koperasi Unit Desa
E
Bimas dan Inmas
NO. 405
Link Soal
Wujud nasionalisme dalam sektor ekonomi dapat diimplementasikan melalui tindakan...
A
Bergantung sepenuhnya pada produk impor untuk memenuhi kebutuhan nasional.
B
Menggenjot jumlah investasi dari luar negeri ke sektor-sektor ekonomi vital.
C
Mengembangkan dan memprioritaskan penggunaan produk-produk buatan dalam negeri.
D
Menghapuskan seluruh pungutan pajak bagi perusahaan-perusahaan asing.
E
Terus-menerus mengekspor bahan mentah tanpa melakukan proses pengolahan lebih lanjut.
NO. 406
Link Soal
Kalimantan Timur merupakan salah satu provinsi besar di Indonesia. Pusat pemerintahan atau ibu kota dari provinsi ini berada di...
A
Balikpapan
B
Samarinda
C
Bontang
D
Kutai Kartanegara
E
Penajam Paser Utara
NO. 407
Link Soal
Di sebuah wilayah perbatasan Indonesia yang sangat heterogen, keberadaan identitas sub-nasional (suku, agama) dan paparan informasi dari negara tetangga kerap menimbulkan tantangan dalam memperkuat identitas kebangsaan Indonesia. Sebagai seorang Aparatur Sipil Negara (ASN) yang bertugas di daerah tersebut, Anda mengamati kecenderungan masyarakat untuk lebih mengutamakan solidaritas etnis atau agama daripada solidaritas kebangsaan.
Tindakan strategis paling efektif yang dapat Anda usulan untuk membendung disintegrasi dan memperkuat nasionalisme Pancasila yang berlandaskan Bhinneka Tunggal Ika di tengah masyarakat tersebut adalah...
A
Mengintensifkan pendidikan formal tentang sejarah perjuangan bangsa dan menumbuhkan rasa bangga terhadap simbol-simbol negara melalui kegiatan seremonial di sekolah-sekolah.
B
Memperketat pengawasan terhadap konten media sosial dari negara tetangga dan menerapkan sanksi tegas bagi pihak-pihak yang menyebarkan paham-paham yang bertentangan dengan Pancasila.
C
Mengadakan forum dialog kebangsaan secara berkala yang melibatkan tokoh agama, adat, pemuda, dan perwakilan masyarakat untuk membahas isu-isu lokal dalam perspektif kebangsaan serta mengintegrasikan nilai-nilai Pancasila dalam program pembangunan desa.
D
Mendorong peningkatan kesejahteraan ekonomi masyarakat melalui program bantuan pemerintah dan pengembangan potensi ekonomi lokal untuk mengurangi potensi konflik sosial berbasis identitas.
E
Menyelenggarakan festival budaya lintas suku dan agama yang masif secara rutin untuk menunjukkan keragaman dan menciptakan rasa kebersamaan di antara komunitas.
NO. 408
Link Soal
Dalam menghadapi persaingan global, Indonesia perlu membekali generasi mudanya dengan keterampilan yang relevan. Namun, nasionalisme juga perlu dipertahankan di tengah pengaruh globalisasi. Bagaimana sebaiknya pendidikan nasionalisme dikombinasikan dengan pendidikan keterampilan global bagi generasi muda?
A
Menekankan pendidikan keterampilan global dan mengabaikan pendidikan nasionalisme
B
Mewajibkan pendidikan nasionalisme dan keterampilan global untuk membekali generasi muda agar siap bersaing secara internasional dengan tetap mencintai tanah air
C
Mengajarkan keterampilan global saja karena lebih relevan dalam persaingan dunia
D
Menghindari pendidikan nasionalisme karena dianggap tidak sesuai dengan era modern
E
Mengajarkan keterampilan global tetapi membatasi akses terhadap budaya lokal
NO. 409
Link Soal
Gagasan mengenai lima sila dasar negara yang kemudian dinamakan 'Pancasila' pertama kali dipaparkan secara lisan oleh Ir. Soekarno pada tanggal...
A
29 Mei 1945
B
31 Mei 1945
C
22 Juni 1945
D
1 Juni 1945
E
17 Agustus 1945
NO. 410
Link Soal
Di tengah arus globalisasi, ancaman terhadap semangat nasionalisme bisa muncul dalam berbagai wujud, termasuk melalui aspek kebudayaan. Salah satu strategi bagi generasi muda untuk menguatkan nasionalisme dalam konteks ini adalah dengan...
A
Menjauhi kebudayaan tradisional karena dianggap sudah usang.
B
Mempromosikan budaya populer dari mancanegara kepada masyarakat lokal.
C
Mempelajari, melestarikan, dan memperkenalkan warisan budaya tradisional Indonesia ke kancah global.
D
Mengadopsi secara menyeluruh gaya hidup dari negara-negara maju.
E
Menolak semua bentuk kolaborasi internasional di ranah kebudayaan.