Pembahasan Soal TKPK - Anti Radikalisme 2026
Fokus membahas soal nomor ID: 8272. Lihat semua soal
Ganti Topik Materi
NO. 11
Link Soal
Seorang rekan kerja Anda di instansi pemerintahan mulai menunjukkan perilaku dan unggahan di media sosial yang cenderung eksklusif, sering mengkritik kebijakan pemerintah secara berlebihan dengan narasi yang provokatif, dan kerap menyebarkan informasi yang belum terverifikasi tentang kelompok minoritas. Meskipun belum mengarah pada tindakan kekerasan, Anda khawatir hal ini dapat memengaruhi lingkungan kerja dan persepsi publik terhadap instansi. Sebagai ASN yang menjunjung tinggi nilai-nilai kebangsaan, tindakan paling tepat yang harus Anda lakukan adalah...
A
Menasihati rekan tersebut secara personal untuk lebih berhati-hati dalam bermedia sosial dan diskusi, mengingatkan tentang etika ASN dan kode etik instansi.
B
Melaporkan langsung kepada atasan dan bagian kepegawaian mengenai dugaan penyebaran paham radikalisme dengan menyertakan bukti-bukti awal, agar dapat ditindaklanjuti sesuai prosedur.
C
Mengamati dan mengumpulkan lebih banyak bukti terkait perilaku rekan tersebut sebelum mengambil tindakan lebih lanjut, sambil menjaga jarak agar tidak terlibat.
D
Berinisiatif untuk mengajak diskusi terbuka dengan rekan tersebut dan beberapa kolega lain mengenai pentingnya toleransi, persatuan, nilai-nilai Pancasila, dan bahaya polarisasi di lingkungan kerja, serta melaporkan secara internal jika perilaku tidak berubah setelah upaya persuasif yang terstruktur.
E
Mengabaikan perilaku tersebut karena menganggap itu adalah ranah pribadi rekan kerja, selama tidak mengganggu kinerja kantor secara langsung.
NO. 12
Link Soal
Sebagai guru Wali Kelas, Anda mendapati laporan bahwa ada siswa Anda yang menolak mengerjakan tugas menggambar pahlawan nasional dengan alasan menggambar makhluk bernyawa itu haram mutlak menurut pengajian yang ia ikuti di luar sekolah.
A
Memberikan nilai nol pada tugas tersebut karena tidak mengikuti instruksi kurikulum.
B
Memaksa siswa tersebut tetap menggambar dengan ancaman tidak naik kelas.
C
Mengganti tugasnya dengan tugas lain yang tidak bertentangan dengan keyakinannya.
D
Mengajak orang tua siswa berdiskusi untuk memahami latar belakang pemahamannya, serta memberikan pemahaman alternatif yang edukatif.
E
Melaporkan siswa tersebut ke guru BK dan Kepala Sekolah untuk penanganan lebih lanjut.
NO. 13
Link Soal
Anda melihat sebuah kotak amal di minimarket yang mencantumkan logo yayasan yang baru saja dinyatakan pemerintah sebagai organisasi pendana terorisme. Petugas minimarket sepertinya tidak tahu. Tindakan Anda?
A
Memfoto kotak amal tersebut lalu memviralkannya di media sosial agar minimarket diboikot.
B
Memberitahu manajer/petugas minimarket secara sopan mengenai status yayasan tersebut dan menyarankan agar kotak ditarik.
C
Diam saja dan tidak memasukkan uang ke kotak tersebut.
D
Melaporkan minimarket tersebut ke polisi.
E
Menempelkan stiker 'HOAX' atau 'BAHAYA' di kotak tersebut secara diam-diam.
NO. 14
Link Soal
Atasan Anda memberikan instruksi lisan untuk mempersulit pelayanan administrasi bagi kelompok masyarakat dari latar belakang suku tertentu karena dianggap 'bukan golongan kita'. Anda tahu ini adalah diskriminasi yang memicu radikalisme.
A
Mengikuti perintah atasan karena loyalitas adalah harga mati bagi bawahan.
B
Melakukan pelayanan secara diam-diam kepada kelompok tersebut tanpa sepengetahuan atasan.
C
Mengajukan keberatan secara profesional dengan dasar regulasi perundang-undangan yang mewajibkan pelayanan non-diskriminatif.
D
Menceritakan keburukan atasan tersebut kepada rekan kerja lain.
E
Melaporkan atasan kepada Ombudsman atau pengawas internal instansi.
NO. 15
Link Soal
Di desa tempat tinggal Anda, terdapat dua tokoh masyarakat, Pak A dan Pak B, yang sering memprovokasi warga untuk saling membenci antar kelompok. Konflik fisik hampir sering terjadi. Anda sebagai warga biasa yang peduli perdamaian, apa kontribusi terbaik Anda?
A
Pindah rumah ke desa lain yang lebih aman.
B
Aktif membantu perangkat desa menyosialisasikan pentingnya perdamaian dan menjadi relawan penengah jika ada gesekan.
C
Menasehati Pak A dan Pak B secara personal setiap bertemu.
D
Meminta kepala desa untuk memediasi kedua tokoh tersebut.
E
Hanya fokus menjaga keamanan keluarga sendiri di dalam rumah.
NO. 16
Link Soal
Anda adalah ketua panitia kegiatan 17 Agustus di kompleks perumahan. Sekelompok pemuda menolak ikut serta dan bahkan mengajak pemuda lain untuk memboikot acara karena menganggap hormat bendera adalah tindakan syirik.
A
Tetap menjalankan acara dengan pemuda yang tersisa dan mengabaikan kelompok tersebut.
B
Meminta aparat kepolisian untuk membubarkan kelompok pemuda tersebut.
C
Mengundang tokoh agama dan tokoh masyarakat yang disegani untuk berdialog dengan kelompok pemuda tersebut guna meluruskan pemahaman.
D
Mendatangi markas mereka dan memarahi mereka karena tidak nasionalis.
E
Membuat kegiatan alternatif yang lebih netral seperti kerja bakti agar mereka mau bergabung.
NO. 17
Link Soal
Saudara sepupu Anda mengajak Anda bergabung ke sebuah pengajian eksklusif. Di pertemuan pertama, penceramahnya mulai menjelek-jelekkan pemerintah sah dan mengajak peserta untuk bersiap 'berjihad' melawan aparat. Sikap Anda saat itu juga?
A
Diam saja mendengarkan sampai selesai karena menghormati sepupu.
B
Mendebat penceramah di depan umum.
C
Segera keluar dari tempat itu, lalu mengajak sepupu pulang dan memberinya pengertian bahaya ajaran tersebut.
D
Merekam ceramah diam-diam untuk diviralkan.
E
Melaporkan lokasi pengajian ke polisi setelah sampai di rumah.
NO. 18
Link Soal
Instansi Anda akan mengadakan doa bersama lintas agama untuk keselamatan bangsa. Salah satu rekan tim Anda menolak hadir dan mengajak rekan lain memboikot acara tersebut karena menganggap doa bersama agama lain adalah haram dan penistaan. Sikap Anda?
A
Menghormati keputusannya untuk tidak hadir, namun menegur keras tindakannya yang mengajak orang lain memboikot acara kantor.
B
Memaksanya hadir karena ini perintah pimpinan.
C
Membiarkannya karena masalah keyakinan adalah hak asasi paling dalam.
D
Melaporkan rekan tersebut ke bagian kepegawaian agar dipecat.
E
Mengajaknya berdiskusi teologis untuk membuktikan pemahamannya salah.
NO. 19
Link Soal
Saat jam istirahat kantor, Anda mendengar diskusi sekelompok rekan yang mulai menyalahkan pemerintah secara berlebihan dan mengarah pada ajakan untuk melakukan pembangkangan sipil (chaos). Diskusi semakin panas. Respon Anda?
A
Ikut mendengarkan saja sebagai bahan informasi.
B
Mengalihkan topik pembicaraan ke hal-hal yang lebih ringan dan produktif terkait pekerjaan atau hobi.
C
Langsung memarahi mereka karena berisik dan mengganggu istirahat.
D
Meninggalkan ruangan tersebut karena tidak ingin terlibat.
E
Mencatat nama-nama mereka untuk dilaporkan nanti sore.
NO. 20
Link Soal
Anda adalah seorang PNS di sebuah instansi pemerintah. Akhir-akhir ini, Anda mengamati bahwa rekan kerja Anda, Bapak Roni, sering membagikan konten di media sosial pribadi yang, meskipun tidak secara eksplisit menghasut kekerasan, namun secara tersirat mempertanyakan ideologi Pancasila, mengkritik kebijakan pemerintah secara berlebihan dengan narasi yang provokatif, dan cenderung mempromosikan pandangan eksklusif terhadap kelompok tertentu. Beberapa rekan kerja lain juga mulai menunjukkan ketertarikan pada pandangan Bapak Roni tersebut. Sebagai seorang PNS yang berkomitmen pada nilai-nilai kebangsaan dan anti-radikalisme, tindakan yang paling tepat Anda ambil adalah...
A
Menasihati Bapak Roni secara personal dan empat mata untuk lebih berhati-hati dalam membagikan konten, serta menjelaskan potensi dampak negatifnya terhadap lingkungan kerja dan citra PNS.
B
Segera mengumpulkan bukti-bukti digital dan melaporkan Bapak Roni secara resmi kepada atasan atau unit kepegawaian untuk ditindaklanjuti sesuai prosedur kepegawaian terkait pelanggaran kode etik PNS dan potensi penyebaran paham radikal.
C
Membiarkan saja karena itu adalah hak pribadi Bapak Roni untuk berpendapat di media sosialnya, selama tidak ada indikasi kekerasan fisik secara langsung.
D
Mengajak rekan kerja lain yang memiliki pemahaman kebangsaan yang kuat untuk secara bersama-sama meng-counter argumen Bapak Roni di forum diskusi internal kantor atau grup chat, guna menguatkan pemahaman kebangsaan di antara pegawai lain.
E
Berusaha untuk memulai diskusi secara terbuka dan objektif dengan Bapak Roni mengenai pandangan-pandangannya, sekaligus memberikan pemahaman yang benar tentang nilai-nilai Pancasila, wawasan kebangsaan, dan konsekuensi sebagai PNS, sembari tetap memantau perkembangannya dan siap melaporkan jika situasi memburuk atau tidak ada perubahan positif.