Bank Soal TKPK CPNS 2026: Anti Radikalisme
Halaman 5. Silakan pilih topik materi untuk berlatih.
Ganti Topik Materi
NO. 41
Link Soal
Anda sedang makan siang di kantin kantor. Tiba-tiba di televisi ada berita penangkapan teroris. Rekan di sebelah Anda bergumam lirih namun terdengar jelas, 'Pemerintah ini zalim, wajar kalau ada yang melawan dengan bom, itu jihad.'
A
Pura-pura tidak mendengar dan segera menyelesaikan makan.
B
Langsung menegur keras di depan umum bahwa ucapannya itu mendukung terorisme.
C
Mengajaknya berdiskusi santai setelah makan, menanyakan pandangannya, dan memberikan argumen logis (counter-narrative) yang moderat.
D
Mencatat kejadian tersebut dan melaporkannya ke unit kepatuhan internal secara rahasia.
E
Menjauhi rekan tersebut di kemudian hari.
NO. 42
Link Soal
Di media sosial, Anda melihat teman akrab Anda memposting konten hoax yang menyudutkan kelompok agama tertentu dan memprovokasi kerusuhan. Postingan tersebut sudah mulai viral dan mendapat banyak komentar kebencian. Sikap Anda?
A
Segera melakukan 'report' (lapor) akun/postingan tersebut ke platform media sosial dan menegur teman Anda secara pribadi (DM) agar menghapusnya.
B
Membiarkan saja karena itu hak dia bersuara di media sosialnya sendiri.
C
Ikut berkomentar pedas di postingan tersebut agar dia malu.
D
Menulis status tandingan di akun Anda sendiri untuk mengklarifikasi fakta yang benar.
E
Unfriend atau unfollow akun teman tersebut agar tidak melihat postingannya lagi.
NO. 43
Link Soal
Sebagai guru Wali Kelas, Anda mendapati laporan bahwa ada siswa Anda yang menolak mengerjakan tugas menggambar pahlawan nasional dengan alasan menggambar makhluk bernyawa itu haram mutlak menurut pengajian yang ia ikuti di luar sekolah.
A
Memberikan nilai nol pada tugas tersebut karena tidak mengikuti instruksi kurikulum.
B
Memaksa siswa tersebut tetap menggambar dengan ancaman tidak naik kelas.
C
Mengganti tugasnya dengan tugas lain yang tidak bertentangan dengan keyakinannya.
D
Mengajak orang tua siswa berdiskusi untuk memahami latar belakang pemahamannya, serta memberikan pemahaman alternatif yang edukatif.
E
Melaporkan siswa tersebut ke guru BK dan Kepala Sekolah untuk penanganan lebih lanjut.
NO. 44
Link Soal
Sebagai guru di sekolah negeri, Anda mendapati seorang siswa pandai yang tiba-tiba berubah sikap menjadi penyendiri dan menolak menyanyikan lagu Indonesia Raya saat upacara. Setelah ditelusuri, ia mengikuti pengajian eksklusif di luar sekolah. Langkah pedagogis Anda?
A
Langsung mengeluarkan siswa tersebut agar tidak mempengaruhi siswa lain.
B
Memanggil orang tuanya untuk diskusi, serta melakukan pendampingan (konseling) pribadi kepada siswa untuk meluruskan pemahamannya tentang nasionalisme.
C
Menghukum siswa tersebut berdiri di depan tiang bendera sampai mau menyanyi.
D
Menyerahkan urusan tersebut sepenuhnya kepada guru agama.
E
Melaporkan kejadian ini kepada kepala sekolah untuk dibahas di rapat dewan guru.
NO. 45
Link Soal
Anda melihat sebuah kotak amal di minimarket yang mencantumkan logo yayasan yang baru saja dinyatakan pemerintah sebagai organisasi pendana terorisme. Petugas minimarket sepertinya tidak tahu. Tindakan Anda?
A
Memfoto kotak amal tersebut lalu memviralkannya di media sosial agar minimarket diboikot.
B
Memberitahu manajer/petugas minimarket secara sopan mengenai status yayasan tersebut dan menyarankan agar kotak ditarik.
C
Diam saja dan tidak memasukkan uang ke kotak tersebut.
D
Melaporkan minimarket tersebut ke polisi.
E
Menempelkan stiker 'HOAX' atau 'BAHAYA' di kotak tersebut secara diam-diam.
NO. 46
Link Soal
Anda adalah seorang ASN yang ditempatkan di sebuah wilayah dengan tingkat keragaman sosial yang tinggi. Belakangan, Anda mengamati adanya indikasi penyebaran paham radikalisme secara daring di kalangan pemuda setempat, ditandai dengan konten provokatif di media sosial dan diskusi tertutup yang mulai mengarah pada intoleransi. Beberapa rekan kerja Anda menganggap hal tersebut sebagai fenomena biasa di era digital. Sebagai ASN, tindakan apa yang paling tepat Anda lakukan untuk mencegah berkembangnya paham radikalisme tersebut?
A
Melaporkan langsung kepada atasan dan instansi terkait untuk dilakukan penindakan hukum terhadap penyebar paham radikalisme.
B
Menginisiasi dialog terbuka dengan pemuda dan tokoh masyarakat setempat, bekerja sama dengan pemuka agama dan organisasi kepemudaan untuk menyebarkan narasi kontra-radikalisme dan memperkuat nilai-nilai kebangsaan.
C
Mengabaikan fenomena tersebut karena Anda merasa itu bukan ranah tugas pokok dan fungsi (Tupoksi) Anda secara langsung, dan biarkan aparat penegak hukum yang menanganinya jika sudah ada pelanggaran.
D
Mengumpulkan bukti-bukti digital secara diam-diam dan melaporkannya kepada Badan Intelijen Negara (BIN) atau Densus 88 agar dilakukan pemantauan rahasia.
E
Mengadakan seminar atau lokakarya tentang bahaya radikalisme di lingkungan kantor Anda untuk meningkatkan kesadaran rekan kerja dan memberikan pemahaman yang benar.
NO. 47
Link Soal
Di kantor, Anda menemukan selebaran gelap yang berisi propaganda untuk memboikot perayaan Natal bersama di kantor karena dianggap haram. Selebaran itu diletakkan di meja-meja karyawan.
A
Membuang semua selebaran yang Anda lihat ke tempat sampah.
B
Membacanya dan mendiskusikannya dengan rekan kerja.
C
Mengamankan selebaran tersebut dan menyerahkannya ke bagian keamanan/manajemen untuk ditelusuri pelakunya (CCTV, dll).
D
Membiarkan saja karena bukan urusan Anda.
E
Membuat pengumuman tandingan bahwa toleransi itu indah.
NO. 48
Link Soal
Sahabat karib Anda, Rian, baru saja pulang dari luar negeri dan menunjukkan perubahan sikap yang intoleran. Ia sering menghina tetangga yang berbeda keyakinan dan menolak bergaul. Tetangga mulai tidak nyaman. Sebagai sahabat, apa yang Anda lakukan?
A
Mendiamkannya karena itu hak pribadi Rian selama tidak melakukan kekerasan fisik.
B
Meminta keluarga Rian untuk menegurnya agar tidak memalukan keluarga.
C
Berinisiatif mempertemukan Rian dengan tetangga dalam forum dialog yang santai (ngopi bareng) untuk mencairkan suasana dan meluruskan persepsi.
D
Mencari tahu penyebab perubahan sikap Rian melalui media sosialnya.
E
Menasehati Rian bahwa sikapnya itu salah dan memintanya pindah rumah jika tidak suka.
NO. 49
Link Soal
Anda adalah guru. Salah satu murid Anda menolak menyanyikan lagu Indonesia Raya karena menurut ayahnya itu syirik (menyekutukan Tuhan). Murid ini anak yang pintar dan penurut. Pendekatan Anda?
A
Menghukum siswa di depan kelas agar jera.
B
Memanggil orang tuanya untuk diskusi dan jika buntu, melibatkan Komite Sekolah atau ahli agama moderat untuk mediasi.
C
Membiarkan siswa tersebut tidak menyanyi asalkan dia diam sopan.
D
Memberikan tugas tambahan tentang sejarah perjuangan ulama dalam kemerdekaan RI kepada siswa tersebut.
E
Melaporkan orang tuanya ke polisi atas tuduhan makar.
NO. 50
Link Soal
Anda ditugaskan ke daerah terpencil yang memiliki adat istiadat sangat kuat. Kepala adat meminta Anda mengikuti ritual penyambutan tamu dengan meminum air doa. Hal ini bertentangan dengan prinsip keyakinan Anda, namun penolakan bisa dianggap penghinaan. Solusi Anda?
A
Menolak dengan tegas karena akidah tidak bisa ditawar.
B
Berpura-pura meminumnya lalu membuangnya saat tidak ada yang lihat.
C
Mengomunikasikan penolakan secara halus dan santun, meminta izin hanya menyentuhkan gelas ke bibir atau mengganti dengan simbol penghormatan lain tanpa melukai hati warga.
D
Meminumnya saja demi menghormati tuan rumah, toh hanya air.
E
Meminta rekan lain menggantikan posisi Anda dalam ritual tersebut.