Pembahasan Soal TKPK - Sosial Budaya 2026
Fokus membahas soal nomor ID: 8716. Lihat semua soal
Ganti Topik Materi
NO. 41
Link Soal
Sebagai manajer baru, Anda melihat adanya klik-klikan (kelompok) di kantor berdasarkan asal daerah dan suku. Kelompok mayoritas cenderung mendominasi ide rapat. Sikap Anda untuk menciptakan lingkungan kerja inklusif?
A
Membiarkan saja selama target pekerjaan tercapai.
B
Membentuk tim kerja campuran (acak) dalam setiap proyek agar mereka terpaksa berbaur dan saling mengenal.
C
Menasehati ketua kelompok mayoritas agar memberi kesempatan kepada yang lain.
D
Mengadakan acara makan-makan kantor untuk mencairkan suasana.
E
Secara proaktif meminta pendapat dari kelompok minoritas dalam setiap rapat untuk menyeimbangkan dominasi.
NO. 42
Link Soal
Anda adalah seorang ASN yang ditempatkan di sebuah daerah dengan masyarakat yang sangat majemuk, terdiri dari berbagai suku, agama, dan adat istiadat. Pemerintah berencana meluncurkan program baru yang bertujuan meningkatkan partisipasi masyarakat dalam pembangunan infrastruktur lokal. Namun, beberapa kelompok masyarakat memiliki pandangan tradisional yang kuat dan cenderung skeptis terhadap intervensi dari luar. Bagaimana Anda menyikapi situasi ini agar program dapat berjalan efektif dan diterima oleh semua lapisan masyarakat?
A
Mengadakan serangkaian dialog terbuka dan konsultasi intensif dengan tokoh adat, tokoh agama, serta perwakilan setiap kelompok masyarakat untuk memahami kekhawatiran mereka, mencari titik temu, dan bersama-sama merumuskan strategi adaptasi program agar sesuai dengan nilai-nilai lokal.
B
Melakukan sosialisasi program secara komprehensif dengan bahasa yang mudah dipahami, sekaligus membuka ruang diskusi dan masukan untuk menampung keberatan dan mengidentifikasi potensi penyesuaian yang tidak mengubah esensi program.
C
Membentuk tim kerja internal ASN untuk melakukan studi banding ke daerah lain yang berhasil menerapkan program serupa di tengah masyarakat majemuk, kemudian mengadopsi praktik terbaik dan menyajikannya dalam presentasi kepada masyarakat.
D
Menekankan pentingnya program ini untuk kemajuan daerah melalui media massa dan forum resmi, dengan harapan masyarakat akan menyadari manfaatnya dan mengurangi resistensi seiring waktu.
E
Mengidentifikasi kelompok masyarakat yang paling menolak, kemudian memberikan sanksi sosial atau administratif jika mereka menghambat pelaksanaan program yang telah ditetapkan oleh pemerintah.
NO. 43
Link Soal
Saat antre di pelayanan publik, Anda melihat petugas melayani kerabatnya sendiri terlebih dahulu dengan bahasa daerah yang akrab, padahal kerabat itu baru datang belakangan. Antrean lain diam saja tapi terlihat kesal.
A
Mendatangi loket dan menegur petugas tersebut dengan tegas agar profesional dan menggunakan bahasa Indonesia.
B
Melaporkan kejadian itu di media sosial agar viral.
C
Mengajak orang-orang di antrean untuk bersorak memprotes petugas.
D
Diam saja karena malas berurusan dengan orang lokal.
E
Menunggu sampai giliran Anda tiba lalu menyindir petugas tersebut.
NO. 44
Link Soal
Rekan kerja Anda, Budi, sering membawa makanan berbau menyengat khas daerahnya ke ruang kerja ber-AC. Beberapa rekan lain mulai bergunjing di belakang Budi dan berniat mengucilkannya. Anda akrab dengan Budi.
A
Ikut menjauhi Budi agar tidak dianggap satu golongan yang aneh.
B
Membela Budi di depan teman-teman bahwa itu hak asasi dia mau makan apa saja.
C
Mengajak Budi makan di luar ruangan/kantin, lalu sambil bercanda memberitahu bahwa aroma makanannya cukup kuat di ruangan ber-AC.
D
Menyarankan Budi membawa pewangi ruangan setiap kali makan.
E
Melaporkan situasi ketidaknyamanan ini kepada HRD.
NO. 45
Link Soal
Anda adalah seorang ASN muda yang baru ditempatkan di sebuah desa terpencil dengan keberagaman sosial budaya yang kuat. Dalam rangka menjalankan program pembangunan desa yang krusial, Anda bertemu dengan tokoh adat setempat. Tokoh adat tersebut menyampaikan keberatan atas salah satu prosedur standar program karena dianggap bertentangan dengan nilai-nilai luhur dan tradisi mereka. Jika dipaksakan, ada potensi penolakan keras dari masyarakat. Namun, tanpa partisipasi aktif masyarakat adat, program tersebut sulit berhasil. Bagaimana Anda akan menyikapi situasi ini untuk memastikan program tetap berjalan efektif dengan tetap menghormati kearifan lokal?
A
Menjelaskan secara tegas bahwa aturan adalah aturan dan tidak bisa ditawar, serta meminta mereka untuk mematuhi demi kepentingan bersama, meski berisiko penolakan.
B
Mencoba mencari solusi adaptif atau modifikasi prosedur yang memungkinkan program berjalan tanpa melanggar prinsip dasar, namun tetap mengakomodasi nilai-nilai lokal, lalu mengusulkannya ke atasan untuk persetujuan.
C
Melaporkan masalah ini sepenuhnya kepada atasan dan menunggu instruksi tanpa mencoba mencari alternatif solusi di lapangan.
D
Mengabaikan keberatan tersebut dan tetap melanjutkan program sesuai rencana awal, berharap masyarakat akan mengikuti seiring waktu.
E
Mengadakan dialog terbuka dengan tokoh adat dan masyarakat untuk memahami lebih dalam keberatan mereka, kemudian mencoba menjelaskan manfaat program dengan bahasa yang lebih mudah diterima budaya setempat, sambil mencari titik temu.
NO. 46
Link Soal
Anda ditugaskan ke daerah yang masyarakatnya sangat sensitif terhadap orang asing. Saat Anda berjalan, sekelompok pemuda lokal menatap Anda dengan curiga dan berbisik-bisik. Respon Anda...
A
Berjalan cepat dan menunduk agar tidak mencari masalah.
B
Tersenyum ramah, menganggukkan kepala, dan menyapa mereka dengan bahasa tubuh yang sopan.
C
Menatap balik mereka untuk menunjukkan bahwa Anda berani dan tidak berniat jahat.
D
Pura-pura sibuk menelepon agar tidak perlu berinteraksi.
E
Mencari warung terdekat untuk bertanya kepada warga lain tentang situasi keamanan.
NO. 47
Link Soal
Anda adalah seorang ASN yang aktif dalam berbagai kegiatan kantor. Belakangan, Anda menyadari bahwa salah satu rekan kerja Anda, Bapak Rian, seringkali menyuarakan pandangan yang cenderung eksklusif, intoleran, dan mengarah pada paham radikalisme saat diskusi informal. Beberapa rekan lain mulai merasa tidak nyaman dan khawatir. Sebagai seorang ASN yang menjunjung tinggi nilai-nilai Pancasila dan persatuan, bagaimana sikap Anda menghadapi situasi ini?
A
Mendekati Bapak Rian secara personal, mencoba memahami sudut pandangnya dengan empati, lalu secara perlahan menjelaskan bahaya paham radikalisme dan pentingnya moderasi beragama serta nilai-nilai kebangsaan, sambil tetap menjaga hubungan baik.
B
Melaporkan langsung kepada atasan atau unit yang berwenang tentang potensi penyebaran paham radikalisme oleh Bapak Rian agar segera ditindaklanjuti secara resmi.
C
Menghindari Bapak Rian dan tidak lagi ikut serta dalam diskusi informal yang melibatkan dirinya untuk mencegah diri Anda terpapar paham tersebut.
D
Mengajak rekan-rekan lain untuk secara terbuka menentang dan membantah argumen-argumen Bapak Rian setiap kali ia menyuarakan pandangan tersebut di depan umum.
E
Membiarkannya saja karena setiap orang berhak memiliki pandangan pribadi, dan hal tersebut belum mengganggu pekerjaan atau merugikan orang lain secara langsung.
NO. 48
Link Soal
Anda sedang melakukan pendataan bantuan sosial di sebuah desa. Kepala Desa menyodorkan daftar nama penerima yang isinya hanya kerabat dan orang-orang satu suku dengannya, sementara warga miskin dari suku pendatang tidak dimasukkan. Kepala Desa mengisyaratkan ini adalah 'adat' menghormati pribumi.
A
Menerima daftar tersebut apa adanya demi keselamatan diri di wilayah orang.
B
Menolak daftar tersebut dengan keras dan mengancam melaporkan Kades ke polisi.
C
Melakukan verifikasi faktual lapangan sendiri secara diam-diam untuk mendata warga miskin yang terlewat, lalu menggabungkannya dengan data Kades.
D
Mencoba bernegosiasi dengan Kades agar minimal ada sebagian warga pendatang yang dimasukkan.
E
Melaporkan kejadian ini ke atasan di pusat dan meminta petunjuk.
NO. 49
Link Soal
Anda sedang mengantre di kasir minimarket. Di depan Anda ada seorang turis asing yang kesulitan berkomunikasi dengan kasir dan uang tunainya kurang. Antrean mulai panjang dan orang-orang mulai menggerutu kesal.
A
Diam saja dan menunggu sampai urusan mereka selesai.
B
Menawarkan diri menjadi penerjemah untuk menjelaskan kekurangan uangnya dan membantu menalangi kekurangan kecil tersebut agar antrean lancar.
C
Meminta kasir untuk melayani antrean berikutnya dulu sementara turis mencari uang.
D
Memarahi turis tersebut karena tidak siap dengan mata uang lokal.
E
Pindah ke kasir lain yang lebih sepi.
NO. 50
Link Soal
Sekolah Farhan mengadakan perkemahan di lokasi yang telah diputuskan rapat guru. Farhan merasa tidak nyaman dengan lokasi tersebut. Bagaimana Farhan menyikapi keputusan bersama ini?
A
Berpikir bahwa keikutsertaan semua pihak menjadi faktor utama untuk membangun kebersamaan.
B
Berpikir bahwa acara kemah tetap bisa dilaksanakan untuk kebersamaan walaupun ia kurang nyaman dengan lokasinya.
C
Mencoba menyetujui lokasi hasil keputusan rapat karena mungkin akan lebih baik baginya.
D
Menganggap perkemahan baru bisa dilaksanakan jika diadakan rapat ulang (dengar pendapat) antara guru dan murid.
E
Memutuskan tidak perlu berpartisipasi karena kegiatan itu tidak wajib.