Pembahasan Soal TKPK - Anti Radikalisme 2026
Fokus membahas soal nomor ID: 8276. Lihat semua soal
Ganti Topik Materi
NO. 21
Link Soal
Anda adalah admin grup WhatsApp koordinasi warga di lingkungan tempat tinggal. Salah satu tokoh masyarakat senior yang dihormati sering membagikan tautan berita yang tidak jelas sumbernya dan isinya cenderung mengadu domba antar agama. Beberapa warga mulai terpancing emosi, sementara warga lain sungkan menegur karena rasa hormat.
A
Mengubah setelan grup menjadi 'hanya admin yang dapat mengirim pesan' sementara waktu untuk meredakan situasi.
B
Menghubungi tokoh tersebut secara pribadi (japri), memberikan edukasi tentang bahaya hoax dengan bahasa yang santun, dan memintanya menghapus postingan tersebut.
C
Langsung mengeluarkan (kick) tokoh tersebut dari grup demi ketenangan warga lainnya.
D
Membuat aturan grup baru yang melarang postingan SARA dan membagikannya di grup.
E
Diam saja dan berharap warga lain yang lebih berani akan menegurnya.
NO. 22
Link Soal
Adik Anda yang masih kuliah diajak seniornya mengikuti 'kemah bakti sosial'. Namun, Anda menemukan selebaran acara tersebut memuat simbol-simbol yang mirip dengan gerakan separatis. Adik Anda sangat bersemangat ingin ikut. Sikap Anda?
A
Melarangnya pergi dengan keras dan mengurungnya di kamar.
B
Mengizinkannya pergi tapi meminta ia berhati-hati.
C
Mengajak adik berdiskusi, menunjukkan fakta/berita tentang simbol tersebut, dan memberikan alternatif kegiatan sosial lain yang resmi/aman.
D
Melaporkan seniornya ke pihak kepolisian.
E
Ikut mendaftar ke acara tersebut untuk mengawasi adik secara langsung.
NO. 23
Link Soal
Anda adalah ketua panitia kegiatan 17 Agustus di kompleks perumahan. Sekelompok pemuda menolak ikut serta dan bahkan mengajak pemuda lain untuk memboikot acara karena menganggap hormat bendera adalah tindakan syirik.
A
Tetap menjalankan acara dengan pemuda yang tersisa dan mengabaikan kelompok tersebut.
B
Meminta aparat kepolisian untuk membubarkan kelompok pemuda tersebut.
C
Mengundang tokoh agama dan tokoh masyarakat yang disegani untuk berdialog dengan kelompok pemuda tersebut guna meluruskan pemahaman.
D
Mendatangi markas mereka dan memarahi mereka karena tidak nasionalis.
E
Membuat kegiatan alternatif yang lebih netral seperti kerja bakti agar mereka mau bergabung.
NO. 24
Link Soal
Anda sedang makan siang di kantin kantor. Tiba-tiba di televisi ada berita penangkapan teroris. Rekan di sebelah Anda bergumam lirih namun terdengar jelas, 'Pemerintah ini zalim, wajar kalau ada yang melawan dengan bom, itu jihad.'
A
Pura-pura tidak mendengar dan segera menyelesaikan makan.
B
Langsung menegur keras di depan umum bahwa ucapannya itu mendukung terorisme.
C
Mengajaknya berdiskusi santai setelah makan, menanyakan pandangannya, dan memberikan argumen logis (counter-narrative) yang moderat.
D
Mencatat kejadian tersebut dan melaporkannya ke unit kepatuhan internal secara rahasia.
E
Menjauhi rekan tersebut di kemudian hari.
NO. 25
Link Soal
Anda adalah seorang ASN yang baru saja dipindahkan ke unit kerja baru. Dalam beberapa diskusi informal dan grup chat kantor, Anda mengamati bahwa seorang rekan kerja baru sering menyuarakan pandangan yang cenderung eksklusif, intoleran, dan sering mengaitkan isu-isu sosial dengan interpretasi agama yang kaku, yang berpotensi memecah belah dan menimbulkan ketidaknyamanan bagi rekan kerja lain. Sebagai ASN yang menjunjung tinggi nilai-nilai kebangsaan dan anti-radikalisme, tindakan apa yang paling tepat Anda lakukan?
A
Segera melaporkan perilaku rekan tersebut kepada atasan atau unit kepegawaian tanpa mencoba berkomunikasi langsung dengannya, karena dianggap berpotensi merusak suasana kerja dan merongrong nilai-nilai ASN.
B
Mengajak rekan tersebut berdiskusi empat mata secara santai, menanyakan lebih lanjut pandangannya, kemudian mencoba memberikan pemahaman tentang pentingnya toleransi, keberagaman, dan nilai-nilai kebangsaan Pancasila secara konstruktif dan persuasif.
C
Secara terbuka menentang pandangan rekan tersebut di grup chat atau forum diskusi kantor agar rekan-rekan lain tidak terpengaruh, meskipun berisiko memicu perdebatan sengit.
D
Mengabaikan pandangan rekan tersebut selama tidak mengganggu pekerjaan dan fokus pada tugas-tugas Anda, namun tetap menjaga jarak untuk menghindari potensi konflik.
E
Mengajak rekan tersebut berdiskusi empat mata secara santai untuk menyampaikan kekhawatiran Anda dan memberikan pemahaman nilai-nilai kebangsaan, serta mendokumentasikan dan melaporkan secara prosedural kepada atasan atau unit terkait jika perilaku tersebut terus berlanjut atau semakin intens.
NO. 26
Link Soal
Anda melihat tetangga baru di lingkungan perumahan Anda sering mengadakan pertemuan tertutup hingga larut malam. Pesertanya orang-orang asing yang berpakaian khas kelompok ekstrem tertentu. Warga sekitar mulai resah tapi takut melapor.
A
Menggerebek rumah tersebut bersama warga yang marah.
B
Melaporkan kecurigaan tersebut kepada Ketua RT dan Babinkamtibmas (Polisi) agar dilakukan pengecekan resmi.
C
Mencoba mengintip kegiatan mereka untuk memastikan apakah benar radikal atau bukan.
D
Menunggu sampai ada bukti nyata kekerasan baru bertindak.
E
Mengajak tetangga lain untuk siskamling lebih ketat di sekitar rumah tersebut.
NO. 27
Link Soal
Dalam sebuah rapat penyusunan kebijakan kantor, seorang rekan mengusulkan agar rekrutmen pegawai baru memprioritaskan golongan agama tertentu saja agar suasana kerja lebih 'kondusif' dan 'se-frekuensi'. Bagaimana respon Anda?
A
Setuju, karena kesamaan latar belakang memang memudahkan kerjasama.
B
Diam saja dan menunggu keputusan pimpinan rapat.
C
Menolak usulan tersebut secara tegas dengan argumen bahwa kebijakan itu diskriminatif, melanggar konstitusi, dan mencederai semangat Bhineka Tunggal Ika.
D
Menyarankan agar usulan tersebut disimpan dulu dan dibahas di lain waktu.
E
Mengusulkan sistem kuota agar semua golongan tetap terwakili meski ada prioritas.
NO. 28
Link Soal
Sebagai guru di sekolah negeri, Anda mendapati seorang siswa pandai yang tiba-tiba berubah sikap menjadi penyendiri dan menolak menyanyikan lagu Indonesia Raya saat upacara. Setelah ditelusuri, ia mengikuti pengajian eksklusif di luar sekolah. Langkah pedagogis Anda?
A
Langsung mengeluarkan siswa tersebut agar tidak mempengaruhi siswa lain.
B
Memanggil orang tuanya untuk diskusi, serta melakukan pendampingan (konseling) pribadi kepada siswa untuk meluruskan pemahamannya tentang nasionalisme.
C
Menghukum siswa tersebut berdiri di depan tiang bendera sampai mau menyanyi.
D
Menyerahkan urusan tersebut sepenuhnya kepada guru agama.
E
Melaporkan kejadian ini kepada kepala sekolah untuk dibahas di rapat dewan guru.
NO. 29
Link Soal
Di grup WhatsApp keluarga besar, seorang Paman yang dituakan sering membagikan pesan broadcast yang berisi narasi kebencian terhadap etnis tertentu. Anggota keluarga lain sungkan menegur karena hormat. Anda sebagai generasi muda?
A
Keluar dari grup keluarga (Left Group) karena muak.
B
Menghubungi Paman secara pribadi (Japri), menanyakan kabar, lalu menyelipkan pesan santun bahwa info tersebut hoax dan berisiko hukum jika disebar.
C
Langsung membalas di grup dengan data valid untuk mematahkan argumen Paman.
D
Membiarkan saja karena beliau orang tua yang sulit berubah.
E
Meminta orang tua Anda (kakak/adik si Paman) untuk mengingatkannya.
NO. 30
Link Soal
Anda sedang mengantre di pelayanan publik. Tiba-tiba seorang pria berteriak-teriak menghina sistem pemerintahan kafir dan mengajak orang-orang di ruang tunggu untuk membangkang. Situasi menjadi tegang. Apa respon Anda?
A
Merekam kejadian tersebut untuk diviralkan.
B
Tetap tenang, tidak terprovokasi, dan segera memberi kode/melapor kepada petugas keamanan (satpam) terdekat untuk mengamankan orang tersebut.
C
Ikut berteriak menyuruh orang itu diam karena mengganggu ketertiban.
D
Pergi meninggalkan tempat tersebut karena takut terjadi bom bunuh diri.
E
Diam saja dan pura-pura main HP.